Правильный падеж А абонемент на что? абонент чего? акцент на что? аналогичный чему? с чем? Б безразличный кому? для кого? благодаря чему? (не чего!) бороться с кем/чем? против кого? бояться чего? В виноват в чём? чем? вопреки чему? (не чего!) встреча с кем? с чем? между кем? враг чего? чему? Г говорить что? о чём? годный для чего? к чему? на что? горевать о ком/чём? по кому/чему? по ком/чём? Д договор о чём? … Читать далее
вернуться на страницу “Главные ЧП“, “Культура речи“, “Таблицы“, на главную, перейти на стр. «ЧП в таблицах», “Предложение в таблицах”, “Пунктуация в таблицах” При построении простого предложения довольно часто нарушаются правила согласования сказуемого с подлежащим. Чтобы избежать подобных ошибок, следует знать некоторые правила: Если подлежащее выражено сочетанием нарицательного существительного с именем собственным, сказуемое согласуется с именем собственным: Программу подготовила … Читать далее
вернуться на страницу “Культура речи“, “Таблицы“, “Лексика в таблицах“, “Лексический разбор“, на главную Нарушение лексической сочетаемости слов Снижается уровень жизни народа (а не ухудшается). Ухудшается состояние/ситуация, а уровень снижается/повышается. Употребление «роспись и число» вместо «подпись и дата» Вот такое письмо мы получили, а в конце его подпись и дата» (а не «роспись и число»). Роспись – … Читать далее
вернуться на стр. “Культура речи“, “Таблицы“, “Предложение в таблицах”, перейти на стр. “Синтаксический разбор” Использование в придаточной части местоимений 1 и 2 лица. Это допустимо только при передаче прямой речи. Осуждая своих современников, М.Ю. Лермонтов пишет, что «печально я гляжу на наше поколенье». Исправление: Осуждая своих современников, М.Ю. Лермонтов пишет: «Печально я гляжу на наше поколенье». … Читать далее
вернуться на стр. “Культура речи“, “Таблицы” “Предложение в таблицах”, перейти на стр. “Синтаксический разбор” Ошибки в бессоюзном сложном предложении Нарушение единства конструкций однородных частей в составе БСП: “На картине изображено: раннее утро, только встает солнце”. Разложение частей БСП на самостоятельные предложения: “Одеты девочки просто. На них летние ситцевые платья. На голове у старшей платок”. Одновременное … Читать далее
вернуться на стр. “Культура речи“, “Таблицы“, “Предложение в таблицах”, перейти на стр. “Синтаксический разбор” Ошибки в сложноподчиненных предложениях Несоответствие вида придаточного предложения значению главного: “Но они все же дождутся своего отца, так как рыбаков обязательно должны ждать на берегу”. Использование сочинения и подчинения для связи частей в СПП: “Если человек не занимается спортом, и он … Читать далее
вернуться на стр. “Культура речи“, “Таблицы“, “Предложение в таблицах”, перейти на стр. “Синтаксический разбор” Ошибки в сложносочиненных предложениях Нарушение логико-грамматической связи между частями ССП: “Мой отец долго не забывал эту историю, но он умер”. Использование местоимения во второй части ССП, приводящее к двусмысленности: “Пусть надежды сбудутся, и они вернутся”. Ошибки в использовании сложносочиненных союзов: а) … Читать далее
вернуться на страницу “Культура речи“, “Таблицы“, “Лексика в таблицах“, “Лексический разбор“, на главную Причины нарушения лексической сочетаемости: Нарушение лексической сочетаемости является одним из видов речевых ошибок: противоречивость, несовместимость, стилистическая разнородность. Слова противоречат друг другу высоченный домик вместо высоченный дом или маленький домик Несовместимы (одно употребляется в приложении к плохому, а другое означает нечто хорошее) крепкая … Читать далее
вернуться на страницу “Культура речи“, “Таблицы“, “Лексика в таблицах“, “Лексический разбор“, на главную Лексические нормы языка – это нормы словоупотребления. Выбирая слова, мы должны обращать внимание на их значение, стилистическую окраску, употребительность, сочетаемость с другими словами. Игнорирование хотя бы одного из этих критериев может привести к нарушению точности речи. ВИДЫ ЛЕКСИЧЕСКИХ ОШИБОК Смешение слов, близких … Читать далее