Использование предлогов “в” и “на”

Использование предлогов “в” и “на” Используем предлог “в” когда говорим о водоемах (подразумеваем нахождение в воде) В реке плавает рыба. Мы купаемся в озере.   используем со словом кресло, если речь идет о человеке, сидящем в нем и со словом рука Люблю сидеть в кресле. Учится держать ложку в руке. когда говорим о предмете, находящимся […]

Подробнее

Значение сочинительных союзов

СОЧИНИТЕЛЬНЫЕ СОЮЗЫ Соединительные: и, да (в значении “и”), ни-ни, тоже, также Я не могу прийти ни сегодня, ни завтра. Едой его были хлеб да вода. Разделительные: или, либо, то-то, не то-не то, то ли-то ли Здесь близко река или озеро. Он то хмурился, то чуть шевелил губами Противительные: а, но, да (=но), зато, однако, же Ее пригласили, а она не пришла. Она глупая, но красивая. Двойные (сопоставительные): как…, так и не только…, но и […]

Подробнее

Употребление предлога “по”

Употребление предлога «по» Пр.п. с предлогом «по» Д.п. с предлогом  «по» в значении времени, в значении «после чего-нибудь» – при указании на поверхность или пределы, где что-н. совершается по завершении (= после завершения), ударить по руке, поставить всё по местам по окончании (= после окончания), – дается характеристика движения относительно чего-то по предъявлении документа (= после предъявления), идти […]

Подробнее

Значение вводных

вернуться на стр. “Пунктуационный разбор“, перейти на стр. “Пунктуация в таблицах“, “Перечень пунктограмм“,  “Синтаксический разбор“ ЗНАЧЕНИЕ ВВОДНОЕ СЛОВО ПРИМЕР Уверен- ность или неуверен- ность конечно, несомненно, без всякого сомнения, очевидно, безусловно, разумеется, само собой разумеется, бесспорно, действительно, наверное, возможно, верно, вероятно, по всей вероятности, может, может быть, быть может, должно быть, кажется, казалось бы, видимо, […]

Подробнее

Классификация словосочетаний по структуре

вернуться на страницу “Синтаксис словосочетания“, “Синтаксический разбор“, “Таблицы” КЛАССИФИКАЦИЯ ПО СТРУКТУРЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ Простые словосочетания состоят из двух знаменательных слов много песен, товарный поезд, дом за городом, гулять с сыном, мои статьи включают третье знам. слово в значении предлога потемневшее во время грозы(= в грозу) Сложные словосочетания включают цельные словосочетания знать (много песен), девочка (пяти лет), […]

Подробнее

Образование формы слова

вернуться на главную, на стр. “Словообразование в таблицах“, “Словообразовательный анализ” Образование формы слова Без использования дополнительных слов (Синтаксический способ) Способ формообразования Примеры при помощи окончаний трав-а – трав-ы – трав-ой; бег-у – беж-ишь – беж-ит при помощи суффиксов небо – неб-ес-а; чудо – чуд-ес-а; сильный – сильн-ее; купить – купи-л – купи-вш-ий путём смены корней мы […]

Подробнее

Различение предлогов

вернуться на стр. “Служебные ЧР“, “Морфология в таблицах“, “Разбор служебных ЧР” Различие предлогов благодаря                                                                из-за используется для обозначения причины, положительно влияющей на что-либо (Благодаря помощи населения последствия аварии были быстро ликвидированы) используется для указания причины, отрицательно влияющей на что-либо (Из-за отсутствия помощи населения последствия аварии не могли быть ликвидированы быстро). из                                                                              по используется при указании на […]

Подробнее

Точка с запятой

вернуться на стр. “Пунктуационный разбор“, перейти на стр. “Пунктуация в таблицах“, “Перечень пунктограмм“,  “Синтаксический разбор“ Точка с запятой ставится между независимыми предложениями, объединяемыми в одно сложное предложение без помощи союзов, особенно если такие предложения значительно распространены и имеют внутри себя запятые Давно запряженные кони продрогли на снегу; месяц бледнел на западе и готов уж был […]

Подробнее